影响儿童健康疾病引起每个人的注意,儿童自闭症儿童的影响非常坏,许多家长找不到一个合适的解决方案和窘迫,自闭症儿童是一种综合的心理在儿童早期发育障碍,了解自闭症的条件,孩子可以更好的沟通。

　　什么样的孩子被称为自闭症儿童?这是很多父母经常问我们的问题。他们会说，“我的孩子和很多有智力障碍的孩子一样。就连他看起来都很活跃。他是自闭症吗?”今天我要讲的第一件事是临床或医学诊断。是关于孩子还是成年人的?我们会说自闭症?在我们的精神病学诊断中，自闭症必须有三个主要的行为特征，一些我们不容易看到的孩子的想法。但是我们看到了孩子们的行为，他们的情绪。他展示了什么?不是什么?自闭症儿童或成人的行为分为三个部分。首先，他的人际关系经常出现问题。作为一个婴儿，或者在两岁或两岁的时候，他经常看起来不喜欢人。他似乎在玩，吃，跳舞。可是怎么叫他，他也没有反应，就把耳朵、鼻子和喉咙拿去做听力测试。事实上，这是他第一次表现出人际障碍——他似乎对人没有兴趣。

　　当他们长大后，一个正常的3毫米4岁的孩子会喜欢和孩子接触，也会非常想家。但是我们自闭症的孩子，在这个时候表现出的人际关系的饥渴障碍，是他似乎对孩子不感兴趣的表现。他宁愿一个人躺在地板上看他的车也不愿和他的孩子们一起玩。即使幼儿园老师特意安排他和孩子们一起玩，他也可能会和其他人一起跑到角落去做自己的事情。没有群体，对孩子没有兴趣。

　　随着年龄的增长，普通孩子开始炫耀自己的东西:“看看我爸爸昨天给我买的火车，还有飞机……比如炫耀或分享一些玩具或感觉。但是自闭症儿童的这部分是不共享的。

　　随着孩子长大，他们了解别人的感受和他们需要什么。你更有同情心和同理心。但是患有自闭症的孩子，这部分能力是很难表现出来的。人们觉得自己不是很有同情心，不明白别人是怎么想的?其他人需要什么?他就是这样在感情中成长起来的。

　　第二个是语言和交流问题，这是诊断自闭症的第二个关键。这通常是被带到医院寻求帮助的自闭症儿童的主要问题。父母会说他说话很慢，大概两三岁，不会给爸爸打电话。妈妈。我不知道该说什么。然而，这孩子可能会背诵三字经，唐诗也很擅长。可是生活中叫着“爸爸，妈妈，我要喝水，穿鞋出门玩。”这些都是非常简单的事情孩子在两岁的时候应该能够说出来，但是自闭症儿童却不能。那时候，他们连电话都打不出来，也就是说，在沟通、表达自己的需求时，他很少，很慢。虽然他可能擅长记忆，但他并不是真正有用的。

　　以后，将近一半的孩子会有语言能力，有些孩子直到长大后才会有语言能力。当语言出现时，你会发现孩子的语言有一些特点，那就是他会在讲话中犯错误。最常见的一种是代词倒装，在他喜欢的一个玩具游戏中，他伸手说“来吧，来吧”。我们都知道他在说什么:“给我，给我。”这个“你和我”，他错了。

　　此外，我们的孩子经常出现。例如:“How many sweets do you want to eat?”“有多少糖果?”他说了最后几句话给你，没有回答你的问题。这是直接防御，然后是延迟防御。很有可能，他今天做了某件事，而你告诉他不可以这样做，等等。明天他将背诵那一段给你听。他会背诵过去的语言，然后像磁带一样回放给你听。但他不是正确的表达方式。

　　此外，虽然他有语言，他不能与他人进行适当的对话。在这里，人们经常发现他只谈论自己喜欢的话题。例如:我们有一个自闭症的孩子，和恐龙很像，你和他谈论恐龙是没有问题的，但是如果超出了恐龙的话题，他仍然会谈论他的恐龙。